Los alumnos de 7 EGB Arupos realizaron su proyecto escolar del segundo quimestre en torno al valor de la inclusión. Fue una experiencia enriquecedora explorar un valor tan versátil que es la inclusión y su aplicación en la vida diaria. La presentación final fue frente a padres de familia y los alumnos de 6 EGB. Los Arupos, bajo la guía de su profesora de proyectos, Ana Cristina Correa, se concentraron en investigar qué significa exactamente la inclusión en la vida diaria en el colegio, y paralelamente, crear más consciencia sobre la inclusión, por medio de obras de arte y exposición oral. Los Cipreses, con la guía de su profesor de proyectos, Narek Aroutiounian, dieron en su presentación mensajes a favor de inclusión, en base a obras de teatro vivenciales creadas por ellos con ejemplos de su entorno. Los Jacarandás, por su parte, bajo la guía de su profesora de proyectos, Mayra Villarreal, hicieron cortometrajes sobre las formas en las que se da la exclusión en la vida diaria, sobre todo en los ámbitos sociales y laborales, y qué debería cambiar para que estos casos se conviertan en experiencias positivas e inclusivas.